ENGLISH - 1° Y 2°



MODULO No. UNO
FECHA LÍMITE DE ENTREGA:  08 DE MAYO/2020
HORA: 4:00 p.m.

CORREO ENVÍO EVIDENCIAS

CICLO I - GRADOS: PRIMERO Y SEGUNDO

DOCENTE: YOLIMA OLAYA – CAROLINA BRIÑEZ

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Comprende y responde a instrucciones sobre tareas escolares básicas, de manera verbal y no verbal.

Comprende y realiza declaraciones sencillas.

Comprende la secuencia de una historia corta y sencilla sobre temas familiares, y la cuenta nuevamente a partir de ilustraciones y palabras conocidas.


ETAPAS
EXPLORACIÓN Y CONSULTA GUIADA
ACTIVITY N° ONE
Entrar al link de la página web ABCYA y comienza a explorar sobre el tema de los 5 sentidos del cuerpo humano y cuándo hacemos uso de ellos en nuestras actividades cotidianas. Luego resuelve el quiz de preguntas para verificar que has comprendido sobre todo sobre los “Five senses”.
LINK


ACTIVITY No. TWO
Recortar y pegar la imagen de los sentidos (gusto, olfato, tacto, vista y oído) en el recuadro que corresponda. Para apoyar el proceso de aprendizaje y retroalimentar el tema escuchar y ver el siguiente video.

EL MATERIAL DE LA ACTIVIDAD SERÁ ENVIADO AL CORREO DE CADA ESTUDIANTE.

ETAPAS
DESARROLLO SIGNIFICATIVO Y TRABAJO COLABORATIVO

ACTIVITY No. THREE
Instrucciones: Colorear los artículos y/o imágenes del sentido (gusto, olfato, tacto, vista y oído)  según corresponda.
EL MATERIAL DE LA ACTIVIDAD SERÁ ENVIADO AL CORREO DE CADA ESTUDIANTE.

EXTRA ACTIVITIES
Para adquirir una segunda lengua es fundamental trabajar y fortalecer todas las habilidades comunicativas. Para ello se realizarán 2 ejercicios de comprensión lectora en donde se debe leer el texto, colorear y responder las preguntas de acuerdo a la información proporcionada en el  texto.
EL MATERIAL DE LA ACTIVIDAD SERÁ ENVIADO AL CORREO DE CADA ESTUDIANTE.

ETAPAS
DESARROLLO SIGNIFICATIVO Y TRABAJO COLABORATIVO

ACTIVITY No. FOUR
Elaborar un video en donde el estudiante cante la canción llamada “Five senses song” y con su cuerpo realice y señale el sentido que se vaya mencionando en la canción. Para el video pueden tener la canción “Five senses song” como pista y apoyo para la grabación.  
LINK
EL MATERIAL DE LA ACTIVIDAD SERÁ ENVIADO AL CORREO DE CADA ESTUDIANTE.

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